奧斯卡最佳短片，沒(méi)有之一，我承認戳到我的淚點(diǎn)了，看過(guò)之后久久不能平靜！

　　向我們講述了守候、等待與堅持的故事。一個(gè)父親向他年幼的女兒道別離開(kāi)，時(shí)光荏苒，女兒長(cháng)大成人，嫁為人妻并慢慢變老。但是她對父親的思念卻一直沒(méi)有改變。父與女是一個(gè)講述關(guān)于默默全身心地等待的影片，感人至深，喜歡的請轉起！

　　在國際動(dòng)畫(huà)節上有幸聽(tīng)到愛(ài)迪?胡克斯（ED HOOKS）教授關(guān)于動(dòng)畫(huà)師表演的講座，期間他分析了父與女這部片子，先全片放了一遍，然后又分析著(zhù)拉了一遍，很多原來(lái)沒(méi)有注意的細節都被串起來(lái)了。教授說(shuō)他也認識這片的導演，我覺(jué)得他的分析和理解基本上還是對的.....
 第一次看這個(gè)片好像是在大勇老師辦公室他給我們放的，然后回來(lái)自己又看了幾次好像，不過(guò)很多地方還不是理解得很透徹......
 胡克斯教授挑選了很多細節來(lái)說(shuō)明，我覺(jué)得他應該和該片導演有過(guò)交流的，雖然大勇的理解和胡克斯教授的理解和分析有一點(diǎn)點(diǎn)差別，但是我是比較傾向于胡克斯教授的分析，因為我原來(lái)的理解也大致如此。
 首先教授提到，自行車(chē)和車(chē)輪，是象征著(zhù)生命，車(chē)輪不停，生命不息，所以片里每個(gè)人都是在自行車(chē)上的，而離開(kāi)了自行車(chē)去往遠方，便是象征生命的終結。
 開(kāi)始的時(shí)候，小女孩和父親一起騎車(chē)，她便騎得很輕松，在那片上坡的地方，也能輕松地騎上去，沒(méi)有什么困難。但是父親離開(kāi)了她，離開(kāi)了自行車(chē)，劃向了大海，也就是說(shuō)，小女孩的父親去世了。在這里，教授還特別提到了小女孩父親離開(kāi)的時(shí)候，導演對于此處的把握和表現非常好，把情感傳染給了觀(guān)眾。就是他第一次走向碼頭，走到船邊上，但回過(guò)頭去，看了一會(huì )，又沖回去一把抱起女兒，這樣動(dòng)畫(huà)角色的表演才是富有感情的，人在去世的時(shí)候對于生命和愛(ài)的人的不舍便傳達給了觀(guān)眾。然后當他第二次走向船，音樂(lè )才慢了下來(lái)。他坐上小船。
 之后父親劃向大海，小女孩做了她人生中最重要的一個(gè)決定，這個(gè)決定將會(huì )影響她的后半生，那就是獨自一個(gè)人騎車(chē)回家。這意味著(zhù)此后她的生命里將不再有她父親的陪伴和保護。
 此后的一個(gè)場(chǎng)景里，小女孩稍微長(cháng)大，但是當她騎車(chē)上那個(gè)坡的時(shí)候，卻不像原來(lái)有父親陪伴時(shí)那樣輕松，反而吃力了，這就是象征著(zhù)她的生活因為失去了父親的保護和幫助，而在遇到困難的時(shí)候變得艱辛。
 而她每次的守望，是在等待父親回來(lái)么？我覺(jué)得開(kāi)始的時(shí)候，也就是她還是小女孩的時(shí)候是的，因為年幼失去父親，小孩都會(huì )理解為離開(kāi)，而不是去世，都會(huì )以為父親會(huì )回來(lái)，但是懂事以后，就會(huì )真正懂得生命的離開(kāi)是不會(huì )返回的，而她父親劃船遠去的那個(gè)地方，其實(shí)是象征了她心中的那個(gè)父親離開(kāi)或者空缺的位置，（我表達的得不好，但是我能理解），或者說(shuō)是那一道傷痕，她并不是在不停地想父親回來(lái)，而是在不停地回想父親的離去這件事，每想到這件事，她都會(huì )憂(yōu)傷和惆悵。推廣到每個(gè)人都一樣，每當你的思緒經(jīng)過(guò)那個(gè)位置，都會(huì )停下來(lái)，然后久久的懷念和回想，最后又不得不跳回現實(shí)中來(lái)，你并不能期待親人回來(lái)，但是還是會(huì )去遠目。就像我每次看到家里的舊書(shū)就會(huì )想起買(mǎi)這些書(shū)的爺爺，然后思緒停在那里不停地懷念他和他的事情。
 接下去，在狂風(fēng)里，鋼琴的節奏變得更快，女孩在風(fēng)里只能退著(zhù)車(chē)上坡，這就意味著(zhù)她的生活變得更加的艱難。
 然后，女孩變成了少女，她和同學(xué)一起騎車(chē)，但是她在上坡的時(shí)候，比她其他的同學(xué)要艱難，在平路上，大家都騎得輕松愉快，她也顯得吃力，然后又來(lái)到那個(gè)地方，她漸漸慢了下來(lái)，最后停住。又一次遠目。過(guò)了很久才跟上去。然后導演給了車(chē)輪和樹(shù)蔭的特寫(xiě)，這個(gè)應該是在象征著(zhù)車(chē)輪向前，女孩漸漸地長(cháng)大。
 然后，女孩有了男朋友，由于坐在男朋友的車(chē)上，也就是說(shuō)生命中有了他的保護和幫助，前進(jìn)的時(shí)候便不再艱難。她也沒(méi)有再駐足在那個(gè)父親離開(kāi)的地方。但是我注意到一個(gè)細節，胡克斯教授在分析的時(shí)候沒(méi)有講到，但是我注意到，在經(jīng)過(guò)那個(gè)地方的時(shí)候，她還是回頭看了一下。導演實(shí)在太細心了，真的把感情注入了角色。
 接下去的一個(gè)場(chǎng)景，我原來(lái)真的不太能理解透，就是在黑夜里，月亮高掛，然后是女孩騎車(chē)，開(kāi)著(zhù)燈，車(chē)燈的光經(jīng)過(guò)路面。胡克斯教授要我們特別注意了這里，他說(shuō)，這里的意思是，大家都會(huì )有體會(huì )，在夜里，特別在黑夜里，思念和探尋會(huì )變得愈發(fā)的強烈。我不知怎么表的，但是我理解和體會(huì )了，但愿大家也能體會(huì )到。
 然后接下去，女孩有了孩子和丈夫，她變成了一個(gè)女人。當經(jīng)過(guò)那個(gè)位置的時(shí)候，他們一起停了下來(lái)，結婚以后，兩個(gè)人的悲傷喜悅，都會(huì )理解交融吧。
 但是接下去這里又是一個(gè)重點(diǎn)了我覺(jué)得，導演真的太厲害太細心了。
 在來(lái)到這個(gè)生命離開(kāi)的碼頭的時(shí)候，女人，丈夫，孩子的表現，是完全不一樣的，孩子們還無(wú)法理解死亡和生命，于是他們在水邊嬉戲，丈夫則是坐在岸邊，有一點(diǎn)茫然地看著(zhù)大海，而女人應該對生命和死亡有著(zhù)更深刻和沉重的理解，她只是站在她以往遠目的地方，盡力地向大海那邊看去。
 然后暑往寒來(lái)，在于年輕的孩子錯身而過(guò)的時(shí)候，女人的車(chē)已經(jīng)開(kāi)始搖擺了，這就意味著(zhù)她已經(jīng)開(kāi)始老去。當她來(lái)到那個(gè)地方，她終于走下了那個(gè)碼頭，但她的背已經(jīng)開(kāi)始彎了，當她眺望遠方，原來(lái)的大海已經(jīng)干涸，有的地方也變成了濕地。
 生命的車(chē)輪繼續向前，這時(shí)候原來(lái)的女孩已經(jīng)變成了一個(gè)老奶奶，她已經(jīng)不能騎車(chē)了，只能推著(zhù)她的車(chē)向前。車(chē)輪越來(lái)越慢，這就意味著(zhù)她的生命就要結束了，她要離開(kāi)她的車(chē)了。
 然后，片子又來(lái)到了一個(gè)重點(diǎn)，我們不得不再次佩服導演的功力。
 當她停車(chē)在那，然后要走下去的時(shí)候，她的車(chē)摔倒，她回去扶起來(lái)，再摔倒，再扶起來(lái)，一直到第三次摔倒，她只是回頭看了一眼，沒(méi)有去扶車(chē)，而是走向原來(lái)的碼頭。
 這意味著(zhù)什么？每個(gè)人在出生的時(shí)候和臨死之前，唯一想做的事，就是活下去，就算是那些自殺的人也一樣，在最后最后的一刻，也會(huì )有掙扎。角色的鮮活和感情，便在這里，老奶奶不停地扶車(chē)，便是象征著(zhù)她生命最后對于生的向往。
 但最后她還是死去了。她慢慢走下去，來(lái)到原來(lái)的岸邊，大海里長(cháng)滿(mǎn)了草。她想草海的深處走去，尋覓父親的足跡。然后她來(lái)到了那條小船。我覺(jué)得這個(gè)設計太屌了真的。這個(gè)小船的場(chǎng)景和意境，設計得太屌了。
 她看了一會(huì )，走向父親的小船，然后扶著(zhù)船，伸出手指觸碰了一下。這個(gè)細節，胡克斯教授說(shuō)他雖然看過(guò)這個(gè)片子不下200次，但是講座那天他是第一次注意到。
 老奶奶慢慢地走過(guò)船尾，然后躺到船里，感受著(zhù)父親感受過(guò)的一切。她似乎睡著(zhù)了。
 然后她像一只貓一樣，似乎注意到了什么，突然醒來(lái)。然后起身，走過(guò)去。她越走越快，最后變成跑，身體也變得越來(lái)越年輕，最后變成了小女孩。然后她看到了父親，她停了下來(lái)，兩人對視著(zhù)，我們幾乎能體會(huì )到他們之間的心里對話(huà)，父親充滿(mǎn)了愧疚，而女孩似乎是在問(wèn)他，這么久了你去了哪里。然后父親向前一步，女孩快步跑過(guò)去，兩人停頓了一會(huì )，最后緊緊擁抱在了一起。
 看到這里，教授長(cháng)嘆一聲，然后張開(kāi)雙臂，說(shuō)， It's a magic!
 可能有人會(huì )問(wèn)，為什么女孩最后沒(méi)有變回她父親離開(kāi)的時(shí)候的年紀，而是要比那時(shí)候年長(cháng)一點(diǎn)，胡克斯教授的有解釋?zhuān)f(shuō)那是因為在開(kāi)始的年紀，女孩還無(wú)法理解父親離開(kāi)和去世，你看在她第一次一個(gè)人返回的時(shí)候，并不顯得悲傷失落。最后與父親相見(jiàn)的年紀，正是她能體會(huì )父親的去世的年紀。我這里還是表達不好，但是我想我理解了。
 這個(gè)片子，沒(méi)有什么特效和花哨的表演，人物角色甚至沒(méi)有面部的表情和對話(huà)，配樂(lè )只有鋼琴，但是導演卻賦予了角色深厚的感情，向我們述說(shuō)了一個(gè)非常感人的關(guān)于愛(ài)和生命的故事。
 胡克斯教授說(shuō)，在社會(huì )里，藝術(shù)家要所起到的作用，就好似古代氏族里的薩滿(mǎn)巫師一樣，要運用自己的“魔法”，把整個(gè)氏族聯(lián)系在一起，對于今天，也就是要用藝術(shù)的魔法，把愛(ài)，把真正人性的最美的最真摯的東西堅持下去，讓人們聯(lián)系在一起，他用的詞好像是“connect”，
不至于人們孤立互相仇恨自私，最后導致氏族的滅亡。他說(shuō)，希望我們都能成為像這部片子的導演一樣出色的薩滿(mǎn)。
 我想這段話(huà)值得我受用終身。
 就算是黑暗的灰色的作品，其內核也應該是美的，是善良的，是能讓人們向善和感動(dòng)的，我想這才是藝術(shù)的責任啊，我想我如果要做一部漫畫(huà)或者動(dòng)畫(huà)，我一定會(huì )讓它是善良的，能讓人們聯(lián)系在一起的。

                                                                                                             億國路基板出租收集整理